Бравые солдаты с песнями
идут.
А мальчишки следом
радостно бегут.
Эх! Левой! Левой! С
песнями идут.
А мальчишки следом
радостно бегут.
Хочется мальчишкам в армии
служить.
Хочется мальчишкам подвиг совершить.
Эх! Левой! Левой! В армии
служить.
Хочется мальчишкам подвиг совершить.
Автор: Т. Волгина
Каждый мальчик может стать солдатом,
По небу лететь, по морю плыть,
Охранять границу с автоматом,
Чтоб свою отчизну защитить.
Сегодня мы проходили "Школу молодого бойца": дрессировали пограничных собак, были связистами, передавали пакет в штаб фронта, метко стреляли. А девочки поздравили наших мальчиков, будущих защитников Отечества.
Давайте станем чуть
добрее,
Не будем злиться на
других.
Жить с добрым сердцем
веселее.
Ценить друзей, любить
родных.
Мы все зависим друг от
друга,
Плоха ли жизнь, иль
хороша.
Дождь за окном, кружит ли
вьюга.
С добром всегда светла
душа.
Источник: Стихи про доброту и милосердие
На этой недели мы с
ребятами много беседовали о доброте, милосердии, о добрых поступках, учились
оценивать добрые поступки своих друзей: "Как мы модем позаботиться о младших", "Пожилые
люди и люди с ограниченными возможностями в здоровье", "О братьях наших
меньших". Обсудили с детьми понимание пословиц "Доброму везде добро", "Доброта
без разума пуста". Читали К. Ушинского "Слепая лошадь". Рисовали "Панораму
добрых дел" и изготовили "Добряков", которых подарили малышам из группы "Кроха".
Не
зависит доброта от роста.
Не
зависит доброта от цвета,
Доброта
не пряник, не конфета.
Если
доброта, как солнце, светит,
Собака! Котенок! Или даже хомячок! Четвероногие друзья вызывают у детей приятные эмоции, ведь это пушистый антистресс! Важно только объяснить, что питомец это не игрушка, а живое существо и с ним нужно обходиться бережно. Нужно за ним ухаживать.
Есть на
свете чудесная кладовая. Положишь в неё весной мешок зерна, а осенью, смотришь,
вместо одного мешка в кладовой уже двадцать. Ведро картошки в чудесной кладовой
превращается в двадцать вёдер. Горсточка семян делается большой грудой огурцов,
редисок, помидоров, морковок. Сказка это или не сказка? Это не сказка.
Чудесная кладовая есть на самом деле. Вы уже, должно быть, догадались, как она
называется? Это земля, или почва.
Что нам нужно для опыта
• молоко;
• жидкое мыло;
• тарелки;
• пищевые красители или краски
• стаканчики;
• ватные палочки.
Объяснение опыта для детей:
Сегодня мы занимались интересным делом – кляксографией.
P.S.: Кляксографией называется рисование кляксами, пятнами, каплями, в которых необходимо разглядеть определенный образ, подключив фантазию. Эта техника идеально подходит для детей, так как не требует особых навыков, задатков и талантов. Ее можно сочетать с другими методиками, дополнять картины с помощью красок, бумаги, пластилина, раздувать кляксы через трубочку или позволять им свободно растекаться.
Она бывает документом, плакатом, фантиком, конвертом,
альбомом, книгой, упаковкой, письмом, газетой и листовкой, салфеткой, веером,
талоном, неувядающим пионом. Она бывает и деньгами, а что же это? Догадайтесь
сами!
(Бумага)
Сегодня мы с ребятами знакомились со свойствами бумаги. Выводы наших исследований:
Бумага бывает разная - гладкая, шершавая, тонкая, толстая и т. д.
Бумага мнется, тонкая легко мнется, а чем толще бумага, тем она труднее мнется.
Чем толще бумага, тем она труднее рвется.
Бумага боится воды. Тонкая бумага намокла быстрее и распалась, бумага толще тоже намокает, но ей потребуется больше времен
Бумага падает по-разному.
Бумагу можно резать.
Но сначала мы узнали откуда она взялась. Кто же ее придумал?
Сегодня
мы с ребятами опять говорили о семье. Все мы знаем, что в прошлом каждой семьи
можно найти много интересного и полезного. С давних пор люди старались
сохранить для будущих поколений память о своих родственниках. Так как их было
много и необходимо было всех помнить, то
люди решили записывать их имена, фамилии в специальные тетради, чтобы потом
передавать эти сведения своим детям, внукам, правнукам. Эти записи назывались "родословными".
А потом люди придумали зарисовать свою "родословную" в виде дерева, (генеалогическое древо), где листочки и ветки изображали поколения и членов
семьи.
