Блог воспитателей группы "ЗВЁЗДОЧКА" МБДОУ "ДС №413 г.Челябинска" создан для заботливых родителей, педагогов и всех заинтересованных людей в воспитании и развитии детей дошкольного возраста. Все наши сообщения состоят из интересной информации, которые мы создали сами или смогли найти в мировой сети.

ЛУЧШИЙ СПОСОБ СДЕЛАТЬ ДЕТЕЙ ХОРОШИМИ – ЭТО СДЕЛАТЬ ИХ СЧАСТЛИВЫМИ! (ОСКАР УАЙЛЬД)

22 февраля 2014 г.

С ДНЁМ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА!

День защитника Отечества в России,
Отмечаем широко мы всей страной.
С вашим праздником, мужчины дорогие!
Пусть сбываются мечты все до одной,
Пусть все будет в жизни так, как вы хотели,
Будет много пусть свершений и удач,
Вам желаем достижения всех целей
И решения поставленных задач!

18 февраля 2014 г.

АРТИСТЫ ИЗ ГРУППЫ "ЗВЁЗДОЧКА"

14 февраля юные артисты из нашей группы организовали для малышей из группы «Солнышко» великолепный театральный показ «Теремок» по мотивам произведений С.Я. Маршака. Малыши были в восторге! Молодцы "Звёздочки"!

17 февраля 2014 г.

ЭКСКУРСИЯ В ШКОЛУ

Стоит весёлый, светлый дом.
Ребят проворных много в нём.
Там пишут и считают,
Рисуют и читают. (Школа)
11 февраля группа «Звёздочка» посетила школу № 17 Советского района г.Челябинска. Экскурсию проводили педагоги школы, где показали свое мастерство, расширили кругозор детей о школе, познакомили с классами, физкультурным залом, библиотекой, школьной столовой. Рассказали о правилах поведения в школе. Провели занимательную викторину «Угадай сказку»,
спортивные эстафеты,
прощальную танцевальную вечеринку,
изготовили букеты радости, угостили вкусными булочками и сладким чаем в школьной столовой.
Нашим детям очень понравилась экскурсия, на это они высказали свое мнение...

15 февраля 2014 г.

МАЛЕНЬКИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛИ

Мир опытов и экспериментов увлекателен для ребенка. Это сказочный и волшебный мир, когда одно превращается в другое, когда результат непредсказуем, когда на обычные действия возникает бурная реакция.
Чем мы занимались с детьми на этой недели "Маленькие исследователи"?
В первую очередь мы проводили различные опыты с растениями, эксперименты с химическими веществами и побывали на экскурсии в Краеведческом музее, зал "Мир природы".

8 февраля 2014 г.

ЧТОБЫ ОБЕСПЕЧИТЬ БЕЗОПАСНОСТЬ РЕБЕНКА

Для того чтобы обеспечить безопасность ребёнка взрослым необходимо предпринять ряд мер и строго придерживаться основных требований безопасности.
В первую очередь с ребёнком нужно проводить постоянную разъяснительную работу, используя примеры, сказки, рисунки и всё то, что поможет ребёнку понять, какие ситуации бывают опасными, как поступить, попав в них и как их избежать. Учёба пойдёт впустую, если не учитывать и особенности детской психики, которая противится формам «запрещено», «нельзя», «ты обязан» и т.д. Лучше действуют формулы типа: «Давай учиться вместе, помоги мне избавиться от беспокойства за тебя». Ситуации следует проверять в игровой форме, а объяснения лучше подкреплять доступными примерами. Если, например, ребёнок, совсем мал, напомните ему о печальной судьбе семерых козлят, доверившихся волку, или о Красной Шапочке, которой больше повезло.
Второе – родителям необходимо создать ребёнку благоприятные условия в жилище, используя всевозможные защитные механизмы, приспособления и соблюдая самим правила пожарной безопасности.
Еще одно из главных условий безопасности ребенка — это его к вам доверие. Что бы с ним не случилось, он должен знать: папа и мама всегда помогут, и не бояться ничего вам рассказывать. Будьте в курсе того, кто окружает вашего ребенка в гимназии, на детской площадке или в секции. Если ребенок кажется подавленным, расстроенным, осторожно расспросите его, дайте понять, что он всегда может рассчитывать на вашу защиту и поддержку.
Но дети тоже знают что такое безопасность! А вы их об этом когда - нибудь спрашивали?

6 февраля 2014 г.

ОДИН ДОМА

СКОРО ВАШИ ДЕТИ ПОЙДУТ В ПЕРВЫЙ КЛАСС. ХОРОШО, ЕСЛИ ПЕРВЫЕ ДНИ  ИЛИ ПЕРВЫЕ ПОЛОВИНА УЧЕБНОГО ГОДА ВЫ БУДЕТЕ ВОДИТЬ ИХ В ШКОЛУ И ВСТРЕЧАТЬ ИЗ ШКОЛЫ. НО ПОТОМ ВСЕ РАВНО ПРИДЕТСЯ ПРИУЧАТЬ ИХ САМОСТОЯТЕЛЬНО ХОДИТЬ И ВОЗВРАЩАТЬСЯ ИЗ ШКОЛЫ. ВСЕ РОДИТЕЛИ, КОНЕЧНО, БУДУТ ПЕРЕЖИВАТЬ: "КАК ДОШЛО ДО ДОМА ИЛИ ЧЕМ ЗАНИМАЕТСЯ ИХ ЧАДО". ВСПОМНИТЕ ВРЕМЕНА, КОГДА НЕ БЫЛО СОТОВЫХ ТЕЛЕФОНОВ, И НЕ У ВСЕХ БЫЛ И ДОМАШНИЙ ТЕЛЕФОН, И КАК ПОСТУПАЛИ ВАШИ РОДИТЕЛИ С ВАМИ!? НУ, КОНЕЧНО, В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ ПРОВОДИЛИ БЕСЕДЫ, КАК ВЕСТИ СЕБЯ ДОМА ОДНОМУ, КАК ПРАВИЛЬНО ДОБРАТЬСЯ ДО ШКОЛЫ, С КЕМ ОБЩАТЬСЯ НА УЛИЦЕ И Т.Д.
ТАК ДАВАЙТЕ И МЫ С ВАМИ ПОМОЖЕМ НАШИМ ДЕТЯМ АДАПТИРОВАТЬСЯ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ. 
ЧТО ЖЕ ДЛЯ ЭТОГО НЕОБХОДИМО?

5 февраля 2014 г.

МОЯ СЕМЬЯ

Кто загадки отгадает,
Тот своих родных узнает:
Кто-то маму, кто-то папу,
Кто сестренку или брата,
А узнать вам деда с бабой —
Вовсе думать-то не надо!
Все родные, с кем живете,
Даже дядя или тетя,
Непременно вам друзья,
Вместе вы — одна СЕМЬЯ!
Воспитание подрастающих поколений в нашей стране является делом большой государственно важности. Дети воспитываются в дошкольных учреждениях и в  школе, в других детских организациях и учреждениях. Но первыми их воспитателями являются родители. Семья представляет собой первичный коллектив общества, члены которого тесно связаны между собой родственными узами и общими интересами. В этом коллективе, прежде всего, растут и воспитываются наши дети.

2 февраля 2014 г.

ВМЕСТЕ ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ!

30 января в нашей группе прошел спортивный досуг
«ВМЕСТЕ ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ» 

ДОРОГИЕ НАШИ РОДИТЕЛИ!
Вы доставили детям много радости и удовольствия!
ДЕТИ ГОРДЯТСЯ ВАМИ!
ТАК ДЕРЖАТЬ!
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...

НАШИ БУДНИ