Что такое
конструирование - пустое развлечение или полезная, развивающая деятельность?
Конструктивная деятельность, несомненно, важна в развитии психических процессов
и умственных способностей ребенка. В процессе конструирования ребенок легко
усваивает многие знания, умения и навыки.
1. Во-первых, развиваются
пространственное мышление и конструктивные способности ребенка. Ребёнок на
практике не только познает такие понятия как: право, лево, выше, ниже, но и
начинает понимать, как надо создать тот или иной объект.
2. Конструирование также
способствует развитию образного мышления: ведь ребенок, создавая конструкцию,
должен ориентироваться на некоторый образ того, что получится.
3. Поскольку
конструкторская деятельность предполагает анализ постройки, описание
пространственного расположения отдельных деталей, планирование своих действий,
и отчета о проделанных действиях - развивается также и речь ребенка,
расширяется его словарный запас.
4. Работая с
конструктором, ребёнок развивает мелкую моторику, глазомер. Все это крайне
важно для дальнейшего развития мышления.
5. К тому же данный вид
деятельности формирует такие качества как усидчивость, внимательность,
самостоятельность, организованность (умение планировать свою деятельность, и
доводить начатое дело до конца).
6. А самое главное
конструирование предоставляет большие возможности для фантазии, воображения и
позволяет ребенку чувствовать себя творцом.
