Новый Год зажигает свечи,
льдом и снегом мостит пути,
в серебром весь расшитый вечер
сыплет белые конфетти...
Автор: Л. Клочкова-Заруцкая
Блог воспитателей группы "ЗВЁЗДОЧКА" МБДОУ "ДС №413 г.Челябинска" создан для заботливых родителей, педагогов и всех заинтересованных людей в воспитании и развитии детей дошкольного возраста. Все наши сообщения состоят из интересной информации, которые мы создали сами или смогли найти в мировой сети.
Новый Год зажигает свечи,
льдом и снегом мостит пути,
в серебром весь расшитый вечер
сыплет белые конфетти...
Автор: Л. Клочкова-Заруцкая
Этот праздник любит каждый,
Этот праздник каждый ждет,
Для детей он самый важный,
А зовется — Новый год!
Будет елка наша яркой,
В разноцветной мишуре,
Принесет Мороз подарки
И подарит детворе!
На пороге новый год,
Что дракон вам принесет?
Счастье, радость и удачу
И еще на море дачу!
Пусть сожжет дракон
печали,
Горя чтобы вы не знали!
Праздник шумно чтоб
встречали,
Целый год ведь его ждали!
У Мороза
Дедушки
Внученька-красавица!
Чудо, а не девочка,
Всем детишкам нравится!
Нет нигде Снегурочки
Нашей веселей,
Нет её прелестнее,
Нет её милей!
Сегодня проводили опыты с тканью и бумагой:
1. Обследование ткани и бумаги с помощью
тактильных ощущений.
2. Рассматривание структуры ткани и
бумаги через увеличительное стекло (зрительное восприятие).
3. Восприятие на слух шуршания ткани и бумаги
при смятии («Как разговаривают ткань и бумага»).
4. Определение прочности бумаги и ткани.
5. Определение свойства бумаги и
ткани при физическом воздействии мнётся – не мнётся, принимает
первоначальную форму – расправляется.
6. Определение свойства бумаги и ткани при воздействии воды (размокает, намокает).
Все свои результаты зафиксировали в таблицу как настоящие научные сотрудники лаборатории.
Намело,
Навьюжило.
Все деревья
В кружеве:
Снег на соснах,
На
кустах,
В белых шубках ели.
И
запутались в ветвях
Буйные метели.
Автор: Н.Гончаров
Сегодня мы с
ребятами были мастерами каслинского чугунного литья.
Невзрачный,
как простой валун,
Равняться
с бронзой он не может,
Но,
если мастер сердце вложит,
Сравниться
с золотом чугун.
Возьми
фигурку на ладонь –
Она
из чугуна отлита.
Вот пришла зима опять,
Стало весело гулять.
Раз сугроб, два сугроб,
И снежок летит мне в лоб.
Снова зимние деньки,
Приготовили коньки.
Смазываем санки,
Лыжи и ледянки.
Автор: Елена Брюлина
Раскраснелась детвора —
Накатала три шара!
Друг на друга их сложили,
И ведро
нагромоздили.
Нос — морковка, уголь — глазки,
Снеговик из детской сказки!
Руки — ветки, рот — конфета…
Сегодня мы проводили опыты с магнитами.
Что нам необходимо: мелкие металлические, пластмассовые, резиновые предметы; магниты разных размеров; большие скрепки; стакан с водой; металлические опилки; компас; бумага; ёмкость с манной крупой.
Мы узнали, что:
Магнит притягивает железные предметы.
Магнит имеет магнитное поле.
Магнитные силы проходят через разные материалы
(песок, вода, картон).
Отчего же, белка в спешке
Собирает вдруг орешки,
И грибочки собирает,
Да к себе в дупло таскает?
Зайчик шубку поменял -
Был он серым, белым стал.
И медведь совсем не весел,
Уж не бродит он по лесу.
Раз зевнул, другой зевнул,
И в берлоге он заснул.
Отчего же птицы вдруг
Собрались лететь на юг?
Закурлычут журавли,
Клин исчезнет их вдали.
Отчего деревья вдруг
Стали голыми вокруг?
Оттого, что к нам зима
Незаметно так пришла.
Весь животный мир вполне
Подготовился к зиме.
Никогда не унываю
И улыбка на лице,
Потому что принимаю
Витамины: А, В, С
Автор: Л. Зильберг
В нашей группе прошла проектная деятельность "Мы знаем витамины". Спасибо всем, кто подготовил сообщение, мы с ребятами очень много узнали интересного.
Сегодня у нас было
замечательное мероприятие, которое любят наши дети – Викторина "Я и моё тело".
По традиции мы делились на команды: Мойдодыр и Айболит. Проводили между
командами: "мозговой штурм" или упражнялись в "умных вопросах"; собирали пазлы "Аскорбинка
и ее друзья" - о пользе витаминов для человеческого организма; вспомнили
последовательность органов дыхания и пищеварения; разгадывали шарады. Обе
команды дружно справились со всеми заданиями, а значит набрали одинаковое число
очков. Победила ДРУЖБА!
Транспорт очень редко спит.
Под землёй метро гудит.
Пешеходик, не
зевай!
Вот автобус,
вот трамвай,
Там маршрутка,
здесь такси:
Подвезти-то
попроси!
Автор: И. Гурина
Еврей и тувинец, бурят и
удмурт,
Русский, татарин, башкир и
якут.
Разных народов большая
семья,
И этим гордиться должны мы
друзья!
Россией зовется общий наш
дом,
Пусть будет уютно каждому
в нем.
Любые мы трудности вместе
осилим
И только в единстве сила
России!
Мнемотаблицы – это схемы, состоящие из последовательно расположенных изображений-символов, в которых зашифровано содержание текстов (сказки, стихотворения и так далее).
Автор: Натали САМОНИЙ
Милости просим на чашечку чая!
Рады всех мы пригласить,
Чаем вволю напоить!
Тары-бары-растабары,
Выпьем чай из самовара,
С сухарями, с сушками,
Со сладкими ватрушками,
С бубликами вкусными,
С пирогами русскими!
Чай с вареньем и с лимоном,
С кренделями и с поклоном.
Меду сладкого, густого,
Связку лука золотого,
Яблок спелых и румяных,
Кабачков и баклажанов.
Собери плоды с полей,
Их для нас не пожалей.
Любим мы твои дары.
Нет в году щедрей поры!
Народное творчество -
источник чистый и вечный. Он благотворно влияет на детей, развивает их
творчество, вооружает знаниями, "несет детям красоту". Это идет от души, а душа
народная добра и красива. Народ проявлял свои творческие устремления и
способности в создании предметов, необходимых в быту и труде.