Наш веселый огород

За окном лежит снежок.

Воет ветер-ветерок.

На деревьях нет листвы,

Шапки снежные легли.

Нет тепла, цветочков нету.

Как скучаем мы по лету!

А давайте-ка, ребята,

Мы посадим огород!

Пусть зелёный огород

Лето в группу принесёт!

Определяем свойства бумаги и ткани

 

Сегодня проводили опыты с тканью и бумагой:

1. Обследование ткани и бумаги с помощью тактильных ощущений.

2. Рассматривание структуры ткани и бумаги через увеличительное стекло (зрительное восприятие).

3. Восприятие на слух шуршания ткани и бумаги при смятии («Как разговаривают ткань и бумага»).

4. Определение прочности бумаги и ткани.

5. Определение свойства бумаги и ткани при физическом воздействии мнётся – не мнётся, принимает первоначальную форму – расправляется.

6. Определение свойства бумаги и ткани при воздействии воды (размокает, намокает). 

Все свои результаты зафиксировали в таблицу как настоящие научные сотрудники лаборатории.

Чудо прибор - компас!

 

Компас является одним из величайших изобретений древних китайцев.

Свойства магнитов

Сегодня мы проводили опыты с магнитами.

Что нам необходимо: мелкие металлические, пластмассовые, резиновые предметы; магниты разных размеров; большие скрепки; стакан с водой; металлические опилки; компас; бумага; ёмкость с манной крупой.

Мы узнали, что:

Магнит притягивает железные предметы.

Магнит имеет магнитное поле.

Магнитные силы проходят через разные материалы (песок, вода, картон).

Опыт: Детектив идёт по следу...

За долгие годы в полиции скопилась целая коллекция отпечатков пальцев. Когда с места преступления берут отпечатки пальцев, то сравнивают их с  теми, которые имеются в полицейской базе данных. Пришлось нам с ребятами им немного помочь...

Опять небольшой, но долгий эксперимент...

 

За окном лежит снежок.

Воет ветер-ветерок.

На деревьях нет листвы,

Шапки снежные легли.

Нет тепла, цветочков нету.

Как скучаем мы по лету!

А давайте-ка, ребята,

Мы посадим огород!

Источник 

Экспериментирование: Чем можно измерять длину?

 

Что нам нужно: условная мерка, сантиметровая лента, линейки, простые карандаши, бумага, шнур длиной 1 м, рабочие листы.

Длину часто измеряли тем, что всегда при себе: шагами, ладонями, ступнями, локтями, саженями, пядями и т. д.

ОПЫТЫ С МАГНИТАМИ

 Необыкновенная способность магнитов притягивать к себе железные предметы или прилипать к железным поверхностям всегда вызывала у людей удивление. Сегодня мы поближе познакомимся с их свойствами.

Экспериментирование: ВЫРАЩИВАНИЕ КРИСТАЛЛОВ

 

Что нам надо для опыта:

· соль, насыпали в ёмкость с тёплой водой, перемешивали пока она не растворилась. Добавили ещё соль и снова перемешали. Повторяли этот этап до тех пор, пока соль перестала растворяться, и стала оседать на дно. Мы получили насыщенный раствор соли.

·  шерстяная нить в виде снежинки, прикрепленная к палочке так, чтобы нитки не касались стенок емкости и стали наблюдать.

Опыт: Танцующие снежинки

 

Что нам нужно:

1. Воздушный шарик;

2. Меховой воротник;

3. Салфетки;

4. Ножницы.

Порядок действий

Вырежьте из одного слоя трехслойной салфетки снежинки. Положите их на полотенце. Проведите несколько раз шариком по меховому воротнику, а затем поднесите ее вплотную к снежинкам.

Что происходит? Вырезанные снежинки собирались в хоровод.

Почему? Отрицательно заряженный шарик притягивает к себе положительно заряженные вырезанные из бумаги снежинки.

 

ОПЫТ: ЧТО ТАИТ В СЕБЕ ЧЕРНЫЙ ЦВЕТ?!

 

Нам понадобятся:
- Бумажное полотенце,
- Пиала,
- Вода,
- Черные фломастеры на водной основе,
- Ножницы.

ПОДВОДНАЯ ЛОДКА ИЛИ НАУЧИ ЯЙЦО ПЛАВАТЬ (Опыты с водой)

 

Сегодня день опытов с водой. Итак начнем... На наш взгляд самый интересный для детей опыт, который можно сделать каждый ребенок самостоятельно. Это:

Экспериментируем: Свойства почвы

Есть на свете чудесная кладовая. Положишь в неё весной мешок зерна, а осенью, смотришь, вместо одного мешка в кладовой уже двадцать. Ведро картошки в чудесной кладовой превращается в двадцать вёдер. Горсточка семян делается большой грудой огурцов, редисок, помидоров, морковок. Сказка это или не сказка? Это не сказка. Чудесная кладовая есть на самом деле. Вы уже, должно быть, догадались, как она называется? Это земля, или почва. Проведем опыты с почвой…

Экспериментируем: Палитра на молоке

 

Что нам нужно для опыта

• молоко;

• жидкое мыло;

• тарелки;

• пищевые красители или краски

• стаканчики;

• ватные палочки.

Объяснение опыта для детей:

Превращение капель краски на бумаге в художественные образы или кляксография

Сегодня мы занимались интересным делом – кляксографией.

P.S.: Кляксографией называется рисование кляксами, пятнами, каплями, в которых необходимо разглядеть определенный образ, подключив фантазию. Эта техника идеально подходит для детей, так как не требует особых навыков, задатков и талантов.  Ее можно сочетать с другими методиками, дополнять картины с помощью красок, бумаги, пластилина, раздувать кляксы через трубочку или позволять им свободно растекаться.

Знакомимся со свойствами бумаги

 

Она бывает документом, плакатом, фантиком, конвертом, альбомом, книгой, упаковкой, письмом, газетой и листовкой, салфеткой, веером, талоном, неувядающим пионом. Она бывает и деньгами, а что же это? Догадайтесь сами!

(Бумага) 

Сегодня мы с ребятами знакомились со свойствами бумаги. Выводы наших исследований:

Бумага бывает разная - гладкая, шершавая, тонкая, толстая и т. д.

Бумага мнется, тонкая легко мнется, а чем толще бумага, тем она труднее мнется.

Чем толще бумага, тем она труднее рвется.

Бумага боится воды.  Тонкая бумага намокла быстрее и распалась, бумага толще тоже намокает, но ей потребуется больше времен

Бумага падает по-разному.

Бумагу можно резать.

Но сначала мы узнали откуда она взялась. Кто же ее придумал?

ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ: Лотос

 

После просмотра замечательного документального фильма о растении Лотос, решили провести эксперимент, который подсмотрели в интернете.

Нам понадобятся:

- вырезанные и раскрашенные цветы, у которых будут согнуты лепестки (это лотос спит);

- таз с водой. 

Получилось просто ЧУДО!

ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ: Садим микрозелень - горох

 

Мы посеяли горох —

Только не на грядке.

Мы посеяли горох

В деревянной кадке.

Ну не в кадке, ну в ведре,

Ну в ведёрке крошечном…

Ох, горох, расти скорей

В домике горошечном! 

Сегодня мы решили попробовать посадить горошек, но не обычный, а микрозелень. Обычный горошек мы уже садили в огороде, он у нас вырос и тянется к солнышку своими усиками. Что это такое микрозелень!? Мы и сами не знаем!? Посадили, теперь будем наблюдать.

ОГОРОД НА ОКНЕ: Начало

 

А у нас в саду порядок

Мы вскопали десять грядок.

Как на первой горох,

Уродился, не плох!

На второй редиска,

Друг от друга близко.

А на третьей репка,

И сладка и крепка.

На четвертой огурцы

Поспевают, молодцы!

Пятая с морковкой,

Подрастает ловко.

На шестой зеленый лук,

Он и лекарь, он и  друг.

На седьмой огромной грядке,

Ягодки играют в прятки.

На восьмой кабачки,

У них толстые бочки.

На девятой арбуз

Полосатый карапуз.

А десятая отныне,

Нам подарит даже дыни!

Автор: О. Квиташ 

"Огромное спасибо!" - говорим нашим родителям за предоставленную почву и семена для нашего огорода "Звёздочка".